Kwesta na rzecz Towarzystwa Pomocy im. św. Brata Alberta
W niedzielę 1 listopada 2026 roku, w uroczystość Wszystkich Świętych, na cmentarzu w Dynowie (województwo podkarpackie, powiat rzeszowski) odbyła się kwesta charytatywna. Zorganizowało ją Szkolne Koło „Caritas” działające przy Zespole Szkół Zawodowych im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Dynowie. Zebrane środki trafiły do Towarzystwa Pomocy im. św. Brata Alberta, Koło Dynowskie.
Wolontariuszami opiekowali się Karolina Bal oraz ksiądz Dominik Majchrowicz. Młodzież przez cały dzień przemierzała cmentarne alejki, zwracając się do odwiedzających groby z prośbą o wsparcie. Jak podkreślają organizatorzy, kwesta była nie tylko zbiórką pieniędzy, ale też okazją do rozmowy i okazania życzliwości osobom, które w tym dniu szczególnie odczuwają samotność.
Lekcja empatii i wspólnoty
Dla uczniów udział w kweście stał się praktyczną lekcją wrażliwości społecznej. Młodzi ludzie przekonali się, że pomoc nie wymaga wielkich słów – wystarczy obecność, uśmiech i gotowość do poświęcenia czasu. Szkoła podkreśla, że postawa wolontariuszy zasługuje na uznanie, ponieważ pokazuje dojrzałość i odpowiedzialność młodego pokolenia.
Władze placówki złożyły podziękowania wszystkim darczyńcom, którzy wrzucili datek do puszek lub zatrzymali się na chwilę rozmowy. Jak zaznaczono, każda ofiara i każde dobre słowo pozwoliły rozszerzyć krąg dobra wykraczający poza sam cmentarz.
„Najpiękniejszym sposobem uczczenia tych, którzy odeszli, jest dobro okazane tym, którzy pozostali” – przypomina społeczność Zespołu Szkół Zawodowych w Dynowie.
Towarzystwo Pomocy im. św. Brata Alberta to organizacja charytatywna działająca w Polsce od lat 80. XX wieku, znana przede wszystkim z prowadzenia schronisk i noclegowni dla osób bezdomnych oraz pomocy najuboższym. Lokalne koła, takie jak dynowskie, organizują zbiórki i akcje wspierające podopiecznych w swoim regionie.
Źródło: Zespół Szkół Zawodowych im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Dynowie
Fot. FB / Zespół Szkół Zawodowych im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Dynowie
