Start projektu „Planszówkowa Przygoda – świat gier bez ekranów”
Wraz z początkiem września w szkole w Trzebownisku ruszyła realizacja grantu pod nazwą „Planszówkowa Przygoda – świat gier bez ekranów”. Inicjatywa skierowana jest do uczniów, a jej celem jest pokazanie, że wspólna zabawa przy planszówkach może być równie wciągająca jak czas spędzany przed telefonem czy komputerem.
Pierwsze zajęcia za nami
Uczniowie klasy IV C wzięli udział w dwóch pierwszych spotkaniach w ramach projektu. Podczas nich nie tylko zapoznali się z ideą zajęć grantowych, ale także przekonali się, jak wiele radości, emocji i okazji do współpracy daje granie w gry planszowe w grupie rówieśników.
Kodeks Gracza – wspólne zasady
Ważnym punktem pierwszych zajęć było opracowanie Kodeksu Gracza. Pracując w grupach, uczniowie wspólnie ustalili zbiór reguł, które będą obowiązywać ich podczas całej planszówkowej przygody. Dzięki temu już od początku projektu uczą się nie tylko gry, ale także pracy zespołowej i odpowiedzialności za wspólnie przyjęte zasady.
Co przed uczniami?
To dopiero pierwszy etap projektu. W planach są kolejne spotkania, nowe tytuły gier oraz wyzwania, które mają dostarczyć uczestnikom mnóstwo dobrej zabawy – wszystko oczywiście bez ekranów. Projekt realizowany jest w ramach grantu, a jego organizatorzy podkreślają, że łączy naukę z zabawą i promuje współpracę wśród dzieci.
Inicjatywa wpisuje się w szerszy trend odchodzenia od nadmiaru czasu spędzanego przed ekranami na rzecz aktywności rozwijających wyobraźnię, logiczne myślenie i umiejętności społeczne. Gry planszowe od lat uznawane są za jedno z najlepszych narzędzi wspierających rozwój dzieci – uczą cierpliwości, przestrzegania reguł i radzenia sobie z porażką.
Źródło: Szkoła Podstawowa z Oddziałami Dwujęzycznym w Trzebownisku
Fot. facebook.com
